ІННОВАЦІЙНИЙ КАМПУС НТУ ХПІ
Відеоінструкція для вступу 2019
Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія

Промислова Фармація
Відеоінструкція для вступу 2019

Бібліотека

Бібліотекар – Марченко Юлія Сергіївна

 

Моє життєве кредо :

« Мріяти і шукати доки живу.

   Палити байдужість у вогні »

 

Приоритетные направления деятельности 

школьной библиотеки, методы и средства их реализации

I. Обеспечение эффективной взаимосвязи всех функций библиотеки: информационной, образовательной , культурологической, воспитательной, познавательной и интеллектуальной. 

Их эффективность обеспечивается:

·          Проведением выставок новых поступлений, Дня Библиотеки и Недели детской книги

·         Изучением читательских интересов по литературным жанрам 

·         Проведением конкурса “Лучший читатель года” и ведением читательских дневников

·         Защитой проектов

·         Работой с активом читателей и организация клуба литературного и художественного творчества

 

Абонемент – это пункт выдачи, т.е. рабочее место библиотекаря, где он ведёт запись новых читателей, регистрацию выданных и принятых документов. Сведения о литературе, выданной читателям на абонементе, заносят в читательский формуляр, указывая дату выдачи.  

 

 На абонементе документ выдаётся на такой срок:

·         учебная литература – на время изучения соответствующего предмета (при обязательной перерегистрации в конце учебного года); методическая литература – на 1 месяц, а при наличии достаточного количества экземпляров – на время изучения соответствующего предмета (при обязательной перерегистрации в конце учебного года);

·         произведения, которые изучаются по программе, - на срок, соответствующий учебной программе (для внеклассного чтения – на 15 дней).

Количество экземпляров книг, которые одновременно выдаются учащимся (не считая учебников), не должно превышать 5-8.Читатель, который не возвратил литературу после предупреждения, библиотекой не обслуживается. В случае потери книги, замена и возмещение ущерба осуществляется соответственно пункту

«Правила пользования библиотекой»

 

Читальный зал это специально оборудованное помещение для работы с литературой в стенах библиотеки.

            Все книги, которые есть в библиотеке, обязательно включаются в фонд читального залаИх не выдают домой, ими можно пользоваться только здесь. Именно в читальном зале собран обычно основной справочный аппарат библиотеки: каталоги, картотеки, рекомендательные списки. 

           В читальном зале самые большие развёрнутые выставки книжных новинок, свежих, буквально сегодняшних материалов прессы и "страничек" литературного календаря.

Здесь, на самом видном месте, выставлена вся справочная литература: энциклопедии, словари, тематические справочники, библиографические указатели. 

          Здесь нельзя шуметь, нельзя разговаривать вслух. Разумеется, здесь можно прочитать интересную книгу или полистать комплект журналов. Но прежде всего, сюда приходят работать с книгой.

          Обсуждения книг и книжные обзоры, встречи с писателями, поэтические вечера , конкурсы чтецов - всё это обычно проходит именно в читальном зале.

          А кроме всего прочего - читать не у себя дома на диване, а среди других читающих людей, читать рядом с огромным массивом книг, к каждой из которых можно подойти, каждую взять, читать в необычной, исключительной библиотечной тишине, где шелест страниц - как звук мысли, читать в читальном зале - совсем особое чувство и особое удовольствие.

 

II. Систематическая работа библиотеки по сохранности и пополнению книжного фонда , в основе которого лежит украинская книга.

Пополнение фонда реализуется за счет:

·          проведения акции “Подари книгу библиотеке!”

С  целью улучшения работы по сохранности фонда учебников и книг , воспитания уважения к труду людей, которые их создают, в каждом классе организованы дозоры Бережливых. Они проверяют состояние учебников, распространяют памятку об их сохранности, помогают в работе с должниками

III. Работа библиотеки с учениками, родителями, педагогами относительно популяризации  книги и бережного к ней отношения.

Именно  от родителей, учителя и школьного библиотекаря зависит, станут ли дети книголюбами, поэтому интеграция их деятельности очень важна. Так, для  формирования сознательного, заинтересованного и  положительного отношения к чтению  библиотекари:

·         дают советы родителям, как  правильно выбрать книги и организовать домашнюю библиотеку,

·         проводят анкетирование, викторины и  игры,  которые   развивают навыки быстрого чтения,

·         оказывают помощь учителям в проведении  предметных недель

IV. Укрепление технологической базы  школьной  библиотеки с целью  удовлетворения информационных потребностей  всех пользователей.

В нашей школе это реализуется путем создания  Медиатеки, модель которой представлена ниже:

·         создаются  Базы данных  для автоматизации обслуживания читателей;

·         внедряются и широко используются технические средства обучения;

·         формируются  видеотеки, тематические картотеки;

·         идет пополнение  фонда  на  CD  и DVD  дисках

 

 

 

 



 Всемирная история. Т. II. Бронзовый век

Учебники

Второй том `Всемирной истории` открывается историей Египта Среднего царства и началом Вавилонской государственности. Весь материал дается в классическом изложении, но некоторые вопросы истории микенского периода, ранних государств Индии и Китая, ближневосточных государств дополнены как новыми исследовательскими данными, так и изложением некоторых спорных гипотез и теорий.

 
 
 
Бадак А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М.

Учебники

Третий том `Всемирной истории` охватывает период конца второго тысячелетия до н. э. до V века включительно.

 
 
 
История декоративно-прикладного искусства

Изобразительное искусство

Книга Анри де Морана представляет собой сочетание краткой истории мирового декоративно-прикладного искусства начиная с древнейших времен до наших дней, построенной по отдельным этапам его развития и видам (мебель, дерево, металл, стекло, ткани, книги и пр.), и большого справочно-библиографического аппарата. Специальный раздел посвящен дизайну (автор Г.Гассио-Талабо). На русском языке это первое издание, столь широко знакомящее читателя с декоративно-прикладным искусством; оно снабжено 24 цветными и 768 тоновыми иллюстрациями.

 
 
 
Документы изобличают.

Разное

Сборник документов и материалов о сотрудничестве украинских националистов со спецслужбами фашисткой Германии

 
 
 
Татары. История возникновения великого народа

Разное

Увлекательный экскурс известного ученого Эдуарда Паркера в историю кочевых племен Восточной Азии познакомит вас с происхождением, формированием и эволюцией конгломерата, сложившегося в результате сложных и противоречивых исторических процессов. В этой уникальной книге повествуется о быте, традициях и социальной структуре татарского народа, прослеживаются династические связи правящей верхушки, рассказывается о кровопролитных сражениях и создании кочевых империй.

 
 
 
 Божества древних славян

Разное

Автор книги "Божества древних славян", Александр Сергеевич Фаминцын, был одним из самых известных петербургских историков музыки и музыкальных критиков. Как ученый-музыковед, он живо интересовался историей народной музыки и песенного творчества. А.С.Фаминцын не был профессиональным этнографом или религиоведом. Тем не менее, он добросовестно пытался свести в единую систему все доступные ему сведения о дохристианском мировосприятии и обрядности славянских народов. Сам Фаминцын считал свою книгу лишь введением к капитальному труду, в котором он предполагал дать анализ народных песен и отражающихся в них обрядов и обычаев древних славян.

 
 
 
Увлекательная геральдика

Разное

Мы порой даже не замечаем, что живем в мире знаком и символов. Они встречаются на на каждом шагу, помогают ориентироваться в незнакомых городах, в новом обществе… Но что мы знаем о них? Когда и как возникли гербы государств? Что они означали в момент создания и как этот смысл менялся с течение времени? Как геральдика соотносится с современными реалиями? Когда и кем были утверждены старинные ордена? Кому и за какие заслуги вручались?
Очередная книга А.А.Щелокова в серии «Энциклопедия коллекционера» на богатом материале российской геральдики в популярной форме ответит на эти и множество других вопросов, связанных с историей знаков отличия, послужит начинающим коллекционерам настоящим путеводителем по миру гербов и наград.

 
 
 
Собрание византийских, грузинских и древнерусских орнаментов и памятников архитектуры

Разное

Ученик Брюллова, князь Григорий Григорьевич Гагарин (1810–1893), известен картинами из жизни народов Кавказа, иллюстрациями произведений А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова и ряда других писателей.
Изучение памятников древнего зодчества и предметов прикладного искусства явилось основой для его, посмертно изданного, монументального труда "Собрание византийских, грузинских и древнерусских орнаментов" (1897-1903 гг.).

 
 
 
История Византийской империи.Становление

Справочники

Том первый (Становление) Истории Византийской империи", труда выдающегося русского византиста Ф.И.Успенского, охватывает первый (до 527 г.) и второй (518-610 гг.) периоды истории Византии, - от перенесения столицы в Константинополь до восстания экзарха Ираклия.

 
 
 
История Византийской империи.Эпоха смут

Справочники

Второй том (Эпоха смут) настоящего издания охватывает период византийской истории от времени правления Ираклия до воцарения Михаила III и восстановления в империи православия (VII-IX века). Крупнейший византинист Ф.И.Успенский в своем увлекательном повествовании погружает читателя в бурные события, происходившие в Византии, - борьбу за светскую и духовную власть, наполненную интригами, предательством и убийствами.

 
 
 
Категорії